2015-2016学年第一学期

学前教研室集体听课计划

为了促进新教师成长，并给新、老教师创造一个相互学习、共同提高的平台，按照惯例，教研室需集体听评课。但由于本学期老师们课都较多，课余还要到实习基地，所以教研室不再集中组织，老师们请自由结合前往，特要求以下三位老师的课一定要听到：毛春华（外出学习归来）、刘霄霄和张珊珊（新进教师）：

教研室将择时集中评课。

学前教育教研室

2015.10.27

2015-2016学年第一学期

学前教研室集体评课活动

时间：2015.11.10

地点：:6607

参加人员：学前教研室全体教师

主持人：贾蕾

为了促进新教师成长，并给新、老教师创造一个相互学习、共同提高的平台，按照惯例，教研室需集体听评课。但由于本学期老师们课都较多，课余还要到实习基地，所以教研室无法集中组织，要求老师们自由结合前往，明确以下三位老师的课一定要听到：毛春华（外出学习归来）、刘霄霄和张珊珊（新进教师）。

经了解多数老师完成听课任务后，11月10号下午教研室召集老师们开展评课活动。

贾蕾老师首先说明听评课的意义：听完之后自己要受启发，学习对方的优点，还要给对方一些建议，这样才能真正起到帮助对方提高教学水平的作用。然后强调对评课的正确态度打消大家的顾虑：要正确对待别人给自己提的建议，大家都是本着互相学习、互相促进的目的进行交流，绝对没有恶意，如果认为是给自己挑毛病，抱着排斥的态度就不应该了。有不足很正常，有人提醒是好事，及时改进就行了。

经过正确引导，老师们畅所欲言，对刘霄霄、张珊珊、毛春华三位老师的课的评价主要为以下情况：

刘霄霄、张珊珊两位老师都是舞蹈课，课上有一些共同的优点：声音洪亮、对员工善用鼓励，不断强调动作要点，及时表扬正确动作、纠正错误动作，课堂气氛好。两人也有同样的不足：服装、发型不够专业，这样直接影响到员工的穿着，个别员工穿半大衣上舞蹈课，显得邋遢不利落，实际表现的是对舞蹈课的态度不够认真。另外对个别偷懒的员工没有及时提醒，这都是今后需要加以改进的地方。

毛春华老师通过一年外出访学，教学内容的知识性有明显提高，但还需要注意教学方法的改进，课上加强互动，课后增加与实践结合的作业，以加深员工对理论知识的理解。

贾蕾

2015.11.10